Peran Pustakawan Sebagai Selektor Informasi
Siswa SD merupakan tahap awal
pembentukan karakter. Dalam proses pembentukan karakter ini selain guru yang
kompeten juga diperlukan literature yang relevan. Isu yang muncul saat ini
banyak buku yang kontenya tidak sesuai untuk siswa SD, salah satu contohnya
adalah isi dari buku lingkungan budaya Jakarta yang isinya menjelaskan tentang
istri simpanan. Tentu dari sisi psikologis ini tidak baik dalam pembentukan
karakter anak. Kalau sudah begini siapa yang dapat mencegah atau meminimalisir
bacaan yang tak layak baca semacam ini?